SEMAFORO DEL APRENDIZAJE: Análisis, conclusiones y toma de decisiones

FORMATO EDITABLE PARA AGREGAR INFORMACIÓN DE LA IE

Análisis e interpretaciones de resultados grupal

Resultados cuantitativos

Resultados cualitativos

Conclusiones

Toma de decisiones

COMPETENCIA

Se comunica oralmente en lengua materna

CRITERIOS

Representa gráficamente el momento de la historia que más le impresionó.

Desarrolla ideas relacionadas con el momento que más le gustó de la historia escuchada.

Está construida en tres momentos claramente determinados (¿qué pasó al inicio?, ¿qué ocurrió después? y ¿cómo terminó?).

Está narrada en primera persona.

Presenta ideas organizadas de manera lógica y secuencial mediante el uso de conectores temporales o de secuencia

Emplea vocabulario de uso frecuente.

COMPETENCIA

Escribe diversos tipos textos en lengua materna

CRITERIOS

Trata sobre una historia personal.

Presenta información sobre qué le ocurrió a la narradora o narrador, cuándo, dónde y con quiénes.

Se distinguen tres momentos: inicio, intermedio y final, que se presentan ordenados por conectores de secuencia

Emplea vocabulario de uso frecuente.

Utiliza adecuadamente las mayúsculas y los puntos para darle sentido a su historia

Contiene una reseña o presentación personal con los nombres y apellidos de la o del estudiante, lugar de nacimiento, edad y gustos o pasatiempos.

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