Programa Nacional para la Mejora de los Aprendizajes 2021: Criterios y evidencias de aprendizaje

Formulación de criterios de evaluación

Formular los criterios supone describir lo que se espera que el estudiante haga en relación con la competencia
que se va a evaluar. Estos criterios se elaboran a partir del análisis del estándar, competencias, capacidades y
desempeños.

Selección de evidencias e instrumentos

Las evidencias son producciones o actuaciones que demuestran el nivel de logro de la competencia en función del estándar.
Recuerda que debes tener claridad acerca de cómo los niños y las niñas evidenciarán lo que han aprendido y a través de qué medio recogerás la evidencia.

Por ejemplo, las evidencias que se obtengan durante o después del desarrollo de las experiencias de aprendizaje podrían ser valoradas a partir de su registro en el cuaderno de campo. Para ello podrías elaborar una matriz que te permita tener mayor claridad de la relación de las evidencias con las competencias seleccionadas.

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