Rúbricas A Calificar En La Etapa Descentralizada Para Los Maestros Postulantes Del Nombramiento Docente 2022

Valorar el desenvolvimiento del docente frente a un grupo de estudiantes durante el desarrollo de una actividad de aprendizaje.

Se valoran cinco (5) desempeños:

• Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
• Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
• Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza.
• Propicia un ambiente de respeto y proximidad.
• Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.

Pasos a tener en cuenta

Aplicación

El observador debe tomar en cuenta lo siguiente:

• La observación puede tomar entre 45 y 90 minutos.

• Se deben registrar las interacciones entre docente y estudiantes (acciones, diálogos).

• Durante la observación no se emplean las rúbricas ni se califica el desempeño del docente.

Calificación

Al finalizar la observación, el responsable debe:

• En un lugar libre de interrupciones, organizar las evidencias de cada desempeño en la Ficha de toma de notas.

• Analizar las evidencias registradas y, a partir de estas, con la ayuda de las rúbricas y el manual del instrumento, calificar cada uno de los desempeños.

Registro de evidencias

• Durante la observación, se deberá registrar las interacciones que establece el docente con el grupo de estudiantes (conductas), evitando escribir conclusiones o interpretaciones.

Sí son ejemplos de conductas observadas (evidencias)

• La docente, se refiere a las estudiantes utilizando expresiones como: “Princesa”, “preciosa”

• La docente invita a leer en voz alta uno de los párrafos a un estudiante que está jugando con su cartuchera.

• Cuando un estudiante interrumpe la explicación de la docente, esta le dice: “Es importante escuchar a la profesora, respetemos los acuerdos de convivencia”.

No son ejemplos de conductas observadas (conclusiones o interpretaciones)

• La docente es buena y cálida con las estudiantes.

• La docente es activa con el estudiante para que participe en la actividad propuesta.

• La docente maneja la conducta de los estudiantes dentro del aula.

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