MINEDU :MATRÍZ DE SISTEMATIZACIÓN DE VICITAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LOS CORDINADORES PEDAGOGICOS Y DIRECTORES

Estimados docentes y directores en esta oportunidad les compartimos este excelente MATRÍZ DE SISTEMATIZACIÓN DE VICITAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LOS CORDINADORES PEDAGOGICOS Y DIRECTORES ,dicho instrumento le será mu útil para sistematizar los resultados y llevar organizadamente los monitorios y acompañamiento de sus docente. El acompañamiento pedagógico es un proceso formativo que altera esta morfología por cuanto privilegia la práctica profesional de los docentes en sus contextos, y a partir de su comprensión por quien acompaña, pretende su fortalecimiento o transformación.

El Acompañamiento Pedagógico se define como el proceso de asesorar a los docentes para la mejora de la calidad de sus prácticas pedagógicas y de gestión, en sus propios centros educativos y a partir de la evaluación cotidiana de su propia experiencia en función de lograr mayores niveles de rendimiento en el desempeño de los estudiantes de su institución educativa. El acompañamiento pedagógico es una estrategia orientada a mejorar la calidad del servicio que se brinda en las II. EE. unidocente y polidocente multigrado monolingüe castellano rural focalizadas, desde una perspectiva institucional y de sostenibilidad.

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