¡IMPORTANTE!.. Preguntas y Respuestas concretas sobre: la promoción guiada , carpeta de recuperación , sistema de calificaciones , estepas de recuperación y rutas a seguir
Estimados Docentes y Alumnos en general ,en esta oportunidad les compartimos estos importantes Preguntas y Respuestas concretas sobre: la promoción guiada , carpeta de recuperación , sistema de calificaciones , estepas de recuperación y rutas a seguir.
El Ministerio de Educación presenta el sistema de evaluación para ser aplicado en los Diseños Curriculares Básicos Nacionales, ésta nace en un momento de grandes cambios en la educación peruana y responde al escenario de formación de los estudiantes por medio de competencias. Asume el enfoque de la evaluación auténtica y el enfoque del alineamiento constructivo.
Teniendo en cuenta este marco teórico se organiza la propuesta en cinco fases: Planeación de la evaluación (Matriz), selección y construcción de instrumentos de evaluación, codificación y organización de la información, análisis e interpretación de los resultados, formulación de juicios, la toma de decisiones y elaboración del informe.
Asumir estas fases permite que el sistema de evaluación se planifique, teniendo como base el perfil de egreso de los estudiantes y en función a ello se construyan los instrumentos de evaluación pertinentes.
Sin embargo es esta emergencia sanitaria y en el marco de la educación a distancia el Ministerio de Educación implemento según La RVM N°193-2020-MINEDU .En el cual se implementó un conjunto de lineamientos sobre la Evaluación de competencias de estudiantes. Para ello hemos preparado un extracto de respuestas a los términos que se encuentran en dicho documento normativo referido a la evaluación.
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