Nuevo Planificador de Actividades del 21 al 25 de junio – Medio TV
Se enfrentarán a los desafíos de explorar los alimentos que se consumen en sus hogares y en su comunidad, plantear preguntas y obtener información de diferentes fuentes (recetas, relatos de origen de los alimentos, historias, entre otros).
Además, desarrollarán sus nociones matemáticas al agregar, contar, utilizar nociones de tiempo y correspondencia uno a uno. A partir de sus hallazgos, elaborarán un cuaderno con sus descubrimientos sobre el proceso de conservación y el de preparación de alimentos.
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