Sistematización de experiencia de la Asistencia Técnica a directivos 2019 – 2021:

Actualmente, existen diferentes procesos de cambio en la organización escolar y, paralelamente, se han creado políticas que los han ido normando. Es por ello que, para comprender y atender la Gestión Escolar desde una mirada holística, sistémica y de comunidad, el directivo necesita pasar del conocimiento teórico a la práctica, a través de la ejecución de acciones que fortalezcan su liderazgo
pedagógico y promuevan una cultura de colaboración en la escuela.

Con esta mirada, se inició, en el 2019, la Asistencia Técnica (AT) a directivos con el objetivo de fortalecer las capacidades de liderazgo pedagógico (instruccional y distributivo) de los equipos directivos ratificados a través de la mentoría especializada en gestión escolar con estrategias de Coaching para desarrollar en la escuela un aprendizaje colaborativo desde la práctica reflexiva. Las acciones de
la AT estuvieron centradas en el Compromiso de Gestión Escolar 4 (CGE4) a través del fortalecimiento del Acompañamiento y Monitoreo a la Práctica Pedagógica en la IIEE , y la promoción del trabajo colaborativo en la escuela a partir de la formación de la Comunidad de Aprendizaje Profesional (CAP).

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